学员说 | 自然教育的梦—走走停停的蜗牛

我想我的拖延症是不会好了，好吧，我是一只走走停停的蜗牛。

两个月前的培训，一个月前的记录，现在才整理。什么时候我才会再次开启自然教育的征程呢。也许我还需要积蓄更多的能量，也许还需要一个契机。

参加紫米的契机是？

今年国庆3号到7号，我参加了上海小路自然教育的紫米培训。在这之前酝酿了很久，前年的时候，因为培训时间长费用高，孩子还小，计划就被搁置了。

后来一直想要再学点什么，直到今年又看到小路的紫米培训，好像又找到了方向。

从报名到缴费就拖了很久，为了其间对小路有个更好的了解，为了确认自己对自然教育的兴趣，先去浦东参加了周末培训。

（9月23日在浦东参加一小时自然时光培训）

回来后还是纠结，孩子爸爸难得回家，要把孩子扔给他五天，特别是还要放弃中秋节跟全家团聚的机会，这真的可以吗？

一直拖到缴费的最后一天，9月30日中午和孩子步行到学校，走在学校旁边的绿化道上，我们发现了一种像花苞一样的果实，扒开来看它的种子；看到了有些树的树干上满是灰白的刺蛾茧，大多数茧都已经破了，我们找了好久竟然在桂花树的树枝上找到了一个完整的。就在那条短短的绿化带边我们玩了近一个小时。

我感受到孩子对自然的好奇，也感受到自己对自然的喜爱。我也有一种深深的遗憾，我无法引导孩子进行更深入地观察探索，我还需要学习更多。回到办公室，我终于点开了缴费链接，带着欣喜点击确认。

开启紫米之程

10月3日清晨5点多，我坐上了一位顺丰快递员的顺风车来到了上海南德农庄。

室外体验

  这是整个培训最精彩最与众不同的部分，每一次体验都打开了我们的五感，引领我们去认识自然，亲近自然。

  紧紧地揪着前面队员，你以为艰难，其实只是踩了瓦片走过稻田跨过矮篱笆。

  蒙上眼睛，用触觉去认识一棵树，时不时还会发出尖叫声，除了粗糙的树皮还有黏黏滑滑的软体动物。

自然观察

  一群人与一只羊安静地对视二十分钟，一片树叶上有十几条毛毛虫在啃食，杂草丛中，梁山伯与祝英台岁月静好，寂静的黑夜中只有蜘蛛还在勤劳地织网，白天飞不停的蜻蜓展开透明的翅膀停贮休息……

  只有在自然中，我才能感受到，我们和其他的生命和谐相处，地球是我们共同的家园。

课程设计培训

  这是脑洞大开的一个下午，每次觉得才思枯竭的时候彼此又会碰撞出新的思维火花。

参加体制外的教育机构组织的培训，最大的收获是彼此的视角不同，会有很多启发。传统课堂的教学目标是建立在学情基础上需要学生达到的目标，而小路的方法非常新颖，作为一个有情怀的商业性教育机构，他会从活动所有利益方的需求出发，制定情感目标、实践目标、知识目标、其他目标等。再根据目标设计方案。这种方法让我反思，我们制定目标时只考虑了学生的原有经验和能力，却很少从学生的立场出发考虑他们的需求。

课程筹备

这是紧锣密鼓、暗流涌动的夜晚，六点组建新团队公布课题，九点形成方案，九点半微信公众号发布招募。从发布到实施中有半天时间。一个人设计课程并不难，难的是一个新团队，团队里有70后80后90后，分别来自不同的城市有不同的背景，我们能顺利协作吗？出乎意料，正是这个老中青的结合促使我们成了最融洽的团队。

这么高强度的培训，我们却乐在其中。对于成年人来说，能够找到自己的爱好回炉再造不容易，我很享受这做学生的时光，更享受在这安谧的大自然中学习生活。

活动开展

终于到了真枪实干的时候，在小鱼的连哄带骗下，在啄木鸟本地同学的大力支持下，我们终于招募到了六名小朋友。

说实话，一开始，我的内心是比较轻视的。平常在学校都是一对六十个学生，今天六名学生居然配备了一名主讲、两名助教，还有摄影员、观察员，真的是要笑掉大牙了。

顺顺当当地，大家围坐在地上准备破冰游戏的时候，主讲还在介绍游戏，一个名叫“蝴蝶”的女孩和她熟识的一个男孩“老虎”吵了起来，蝴蝶一生气，站起来跑了。我懵了一下，连忙起身去追，不能硬抓，只能智取，和她玩木头人的游戏总算把她哄了回来。第二次，我一边追一边夸她，说尽好话，她却说，想拍马屁，没门。真是人精。第三次，老虎跑了，我已经追不动了。幸亏，我们还有另一位助教。两个孩子竟然把我们弄得措手不及，我暗想，上海的孩子都是这么自我放飞的吗？

但是，观察植物做自然笔记的时候，孩子的专注让我敬佩，特别是蝴蝶，安安静静地观察记录，后来才知道原来她是小路的老学员了。

（“蝴蝶”和“老虎”）

原来带孩子在大自然中玩远远没有我们想象的那么简单，一样的要备课，还要先踩点。由于是室外活动，场地、安全、孩子的生理需求，过往行人的影响都要仔细考虑。

以上记录于10月20日，现在已经不想修改也不想写结尾了，因为路才刚要开始(yinwei lan) ……

以上文字from紫米学员 蜗牛