紫米推荐 | 10本课后延伸阅读书单

2017 五月 星期一



从2015.7.10到2016.10.6,紫米40+走过了10期,陪伴142名学员在自然教育的道路上一步一个脚印地前行。

经常有伙伴请路人们推荐自然教育的入门书籍,我准备了适宜课前课后阅读的书籍各10本,分2期放出。

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(图片来源于网络)



再来10本课后延伸阅读书单



01 《自然笔记》

芮东莉

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它是《笔记大自然》的实践版,教读者运用两种笔尖艺术——绘画和书写,去表现自己看到的大自然。《自然笔记》文字内容涉及上海周边公园和郊外的昆虫,蚊蝇,鸟类,种子,植物等,自然在作者眼前,都有具体而微小的表现,常常使其在都市生活的忙碌中停驻脚步,收获心性的愉悦。

紫米推荐理由:启发对于身边自然的观察之心、行动之力;作者是非科班出身的到成为“专家”,踏出第一步至关重要。


02 《看不见的森林》

(美)戴维·乔治·哈斯凯尔

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这是一本森林观测笔记。 在这本书里,一位生物学家以一年的时间为主线,在每次的观测中,为我们揭开藏于森林一平方米地域里的秘密。 在这本完全原创的书里,生物学家戴维以一小片森林作为整个自然界的缩影,向我们生动地展示了这片森林和居住其中的栖息者的生活状况。

紫米推荐理由:从观察笔记到生物生态专业范畴种种,加之感受和反思,对人与自然关系的思考;相信会对你有所启发。


03 《基础生态学》

牛翠娟 娄安如 孙儒泳 李庆芬

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全书按照传统生态学的发展顺序,依次分为绪论、有机体与环境、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学、应用生态学和现代生态学发展几大部分。本教材在强调基础的同时,力求反映最新进展,增加“窗口”“讨论与自主实验设计”栏目,培养学生学习兴趣。

紫米推荐理由:虽然是一本教学用书,却能让你从宏观去了解生态学的所有常识。


04 《常见南方野花识别手册》

江珊 编

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所述的南方是指我国长江以南的地区。书中收录的360种南方常见的野生花卉,主要为长江以南的华东及华南地区的物种,同时也收录了少量热带地区和西南地区常见的野生花卉。

紫米推荐理由:口袋书大小,希望大家学会使用工具书。长江以北的同学们可选用当地适用的手册。


05 《自然法则》

)理查德·洛夫

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开创性的研究、趣闻轶事型的证据、引人入胜的个人故事,理查德 ·洛夫向人们展示了大自然是如何让人思维敏捷、富有创造力;如何改善身心健康;如何帮助我们创建更加智能、更加可持续性的企业、社区和经济体;如何加深人类的纽带关系。

紫米推荐理由:自然并非剥离与现代生活而存在,高科技文明的各方面都有自远古就存在的自然法则之身影。这本书能帮助重新思考,找到与它们的联结。


06 《森林教育指南》

巴伐利亚州食品、农业和林业部 中德财政合作甘肃天水生态造林项目执行办公室

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主要内容包括森林教育工作的基本目标、可持续发展教育、基础理论、教学方法和森林体验引导活动范例等,是一本了解、学习和掌握森林体验教育的好教材。

紫米推荐理由:不用重金飞到大洋彼岸参加森林教育讲师培训,看书也能获得森林里的自然体验活动设计灵感。


07 《自然是最好的学校》

周儒

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如何在既有基础上更上层楼,提供更有效、多元、活泼与有意义的环境教育,是每个关心环境与环境教育的个人与组织都关心的事情。本书希望为他们厘清基本想象,学习相关理论、方法、策略,以及步骤,进而去实现理想。

紫米推荐理由:从环境教育先行者们的分享中,窥见自然教育的其中一个名字“环境教育”的真身。


08 《树的秘密生活》

(英)科林·塔奇

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这是一本主要与树木科学相关的书,运用现代科学的手段,告诉我们有关树木的知识。书中的内容,大部分是关于树木是怎样诞生的、树木的种类、生长分布及其成因;它们在自然界中是怎样生存的,与周围的生物是怎样竞争与合作。

紫米推荐理由:全方位多角度深入了解自然体验中常出现的伙伴“树”。


09 《了不起的地下工作者》

(美)艾米·斯图尔特

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在这本俏皮的小书中,她将带我们经历一场地下冒险,寻找我们星球最重要的守门人:卑微的蚯蚓。这些细小的生灵对生态系统有着深远的影响,它们消灭植物致病菌,翻动泥土,改造森林。它们甚至是两次大灭绝事件的幸存者,其中包括了导致恐龙灭绝的那一次。

紫米推荐理由:全方位多角度深入了解稀松平常但常被忽略的蚯蚓以及土壤。


10 《解说人员指导手册》

凯瑟琳·雷尼尔/迈克尔·格罗斯/罗恩·齐默尔曼

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本书对环境解说方法、技巧的论述有实证案例,经验的总结也很有借鉴意义。

本书颇具特色部分是对儿童解说内容的介绍,认为要了解儿童不同的发展阶段,针对儿童认知水平,帮助他们认识生活,了解生态,热爱生命。

紫米推荐理由:解说人员的阅历、知识和专业水平全面提升的必备手册。



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